第25章 实施计划(第2/2 页)
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“张老师,是呀,你现在有我们,你将不再孤独。”我兴奋的说道。
“谢谢!说说你的设想和打算吧。”老师愉快的说。
“老师,我哪有什么好的设想呀?不过,我以前看过一本书上说的一个故事,不知道能不能用,是不是可以激发学生对学习的积极性。”我试探着说道。
“说说看。”老师对我的话产生浓厚的兴趣。
“我记得是这样的,那则故事就是说,老师在教书时,时常让学生去讲课,好像是叫小先生。忘了是出自哪里了。”我简单的说了一下。
“哦,你说的是明代大文豪陶渊明老先生常用的教学方法吧。好的,可以试试,回去我做个详细的计划,让你看过后,我们才实施。”老师�
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