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凑数选的选修课。典型的事儿多、学分少。

我还记得讨论纳粹的时候你还和人发生了点争执。

那是很久以前的事了。方从周挑眉，你怎么还记得这个？

她对他话中几乎不加掩饰的暗示翻了个白眼，倒不是说他有多值得被她惦记。只不过他和她一样是那门选修课里为数不多的中国人，再加上当时他和别人辩论的时候浑身散发着对白痴居高临下的怜悯和高傲，这多多少少都会给人留下点印象。

可惜现在那点儿迷人的睿智，在他误以为全世界的女人都会记得他的这张脸的自恋中消失殆尽。

真令人失望。

我记性很好。而且她拖长了语调，又把几本书塞进一个看起来已经很重的托特包里，毕竟不是每个人都有机会看到有人为纳粹的优生学辩护的，即使那只是不同角度上的分歧。

说完，她冲他又笑了起来，是那种真正的笑。

方从周看着她上扬的嘴角，发现自己很想知道那种笑容的滋味。不过他知道这种侵入性的、突如其来的想法来是来自于他大脑中那些缺乏亲切感的部分在提醒着但比这件事更重要的是，她错了。

事情根本不是这样,方从周走到她面前，靠在桌子的边上，双臂交叉，如果你还记得的话，我当时只是试图解释优生学的本质价值，而不是为被纳粹利用和篡改后的非人道政策辩护。另外，基因组学确实证明了某种具有优势特征的基因，和同样具有这种特征的基因结合后，更容易遗传给后代。客观主义的自然科学本身就不应该用社会伦理学来判断对错。我们不能因为它被人恶意利用就说它是错误的。而且

方从周顿了顿，又无奈说道，我也没想继续和他们吵，是当时班上有个白痴突然说我为优生学辩护是不是公然支持法西斯，于是我又不得不以这个脑残为例，来解释二战后科学和基因研究对预防生出这样的白痴究竟起到了多大的作用

她笑出了声，轻快的嗓音把方从周不断膨胀的愤怒压制了下来。

但你那时候的辩论很精彩。她说着，又从桌子上拿起一本笔记本，你现在要在这备课吗？我可以去别的地方。

好吧，这又把我们带回到最初的问题。为什么你会在我们的学院的阶梯室上课？这应该是我周一和周三的教室。

她叹了口气，你肯定没有看校务通知，我们历史学院的教学楼上周刚开始进行翻新维修工作。在工程完成之前，我们整个学院的课程都需要在

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